三松階段性內訓主題之一: 您悲智雙運了嗎?
雖然在三松這幾年不時聽到三宇老師屢屢教導要學習悲智雙運, 但在三松仍不時上演各種凸槌戲碼讓大家當頭棒喝, 大家是否也和我一樣很受挫為何自己老是出狀況呢? 凸槌戲碼小則傷到自己, 大則傷及無辜, 幸運的也許可以說聲抱歉就結束, 不幸的可能要繼續進行式直到被清楚提醒問題的癥結點
來到三松的學習體系, 彷彿像出生的嬰兒一樣從零開始, 但如果我們真的像白紙的嬰兒一樣或許還不會有那麼多的觀念衝突或障礙, 偏偏我們已經在自己生長背景中擁有太多既定的觀念想法了, 於是, 學生不斷上演凸槌戲碼, 老師也不斷為我們承擔, 為我們上演機會教育戲碼
大家會不會像我一樣, 好想能有個觸類旁通的腦袋, 這樣同樣的事, 看到自己或別人出過狀況, 就不會一犯再犯
三宇老師總是對於我們的出狀況, 給予正面機會教育, 即使三宇老師得辛苦承擔, 相信每一次的寶貴經驗都讓我們非常震撼懊惱後悔
這一次, 我們又讓三宇老師無私受苦, 只為了給我們上一堂悲智雙運的課, 身為學生的我們, 有沒有話想對老師說啊?
同時間也演出受苦戲碼的同學, 有沒有心得想分享呢?
拍喜 我忘了最重要的是 同學們您從這次的事件中學到了什麼呢?
其實我最想知道的是到底要如何才能悲智雙運啊? 唉呀 我知道啦 老師一定又會說試了就知道啊, 不, 也許老師會說, 要用心體會謹言慎行啊, 那就繼續給它試給它用心啦, 因為悲智雙運好酷喔
[ 本帖最後由 大大 於 2008-11-3 11:22 編輯 ]
