<愛的連線>
在家人安排下，一哥同意來工作坊諮詢。坦米老師感應信息幫助一哥說出內心話。
坦米老師：「年輕人，身體散發出的氣場溫度涼涼的，建議身體氣場溫度，至少要暖暖的，這樣和別人互動說話才比較有能量喔。」
一哥：「因身體因素，到現在還是較習慣待在室內。」
一哥：「不知要說什麼。」
坦米老師：「先閉上眼睛，讓我幫你放鬆身心。」
結束後一哥：「我曾靜坐放空自己，還知道站樁雙手要環抱。」
持續互動，一哥的回應都酷酷無所謂。
坦米老師：「你這麼酷，我還是感應到你內心滿滿的善良氣場喔。」一哥笑了。後來聽一哥的家人說，一哥在家會幫忙洗衣、煮飯。
一哥酷酷無所謂的回應內容，或多或少透露出，是和家人意見不合。年輕小伙子願意聽從家人安排來工作坊諮詢，有他孝順的一面。坦米老師當然要提醒一哥這份孝心：「家人和一哥的任何互動，一定是出於善意，無論有任何溝通問題，至少一定要心存感謝家人讓我們長大成人。」
坦米老師還舉例說明：「不愉快的家庭氣氛，會影響身體喔。」酷酷無所謂的一哥說：「等有影響再說。」
坦米老師鼓勵一哥：「我們還是趁早一起來努力改善吧！」一哥當然馬上拒絕，哈哈！
繼續和一哥聊~聊~聊，一哥終於多說話囉，一哥聊到自己的選擇，也說出內心的忐忑，以及對心理學有興趣，還聊到家中讓他不開心的事。坦米老師再次提出一起來努力改善，一哥警覺又搖頭。
坦米老師：「要不要先聽聽方法再決定？」一哥沒有拒絕。
坦米老師：「平常有沒有喜歡做的事？」一哥說這兩年喜歡聽民謠。
坦米老師：「那好，每天撥一點時間數次，一邊聽喜歡的民謠，心中想著家人，感謝他們，這樣就可以了。」
一哥沒拒絕耶，還跟坦米老師擊掌，一哥笑笑的表情帶著疑惑。
坦米老師肯定地說：「這個愛的連線方法有奇妙效用喔，只要你去做。」
坦米老師還叮囑：「不要忘了要多增加運動時間，在室內也行，讓身體氣場溫度變暖。」一哥點點頭。
一哥的家人後來表示，沒想到一哥有這麼多內心話，雖然讓家人很震驚又沮喪，但家人會努力先從自己調整。
